背马鞍的男孩(2008)

“我背你上学，背你打仗，你还吃面包，你太重了” “我分你蜘蛛，你居然不分我丐女” “丐女又不是蜘蛛” “我的马很强壮，年龄大的30卢比，年龄小的20卢比”

《背马鞍的男孩》讲述了一个男孩花钱雇佣另一个穷男孩当马到处骑的故事，他们一个在背上，一个在权力下，穷男孩最终被异化成了一匹马。影片中缓慢的长镜头、简洁的对白、忧郁苍凉的背景音乐贯穿始终，悲怆气味令人感觉到窒息。本片命题沉重，充满了深沉绝望之感，用戏剧化、荒诞化的手法表现了多面的人性，揭示了人性的阴暗面和强权的凌虐，寓意深远。看这部电影会有一种压力，一种把人变成动物的压力，一种把人逼到极限的压力。导演说自己意图表现“强权对人性的摧残，强权如何将人演变成动物”。所以我最直观的感受就是震撼，贫穷真的很可怕，无法说谁好谁坏，权力就是种恶性循环，暴权对人的行为影响是不可想象的。

如初见《黄土地》般的人物扎根感，而前者如果算是张开一面大旗，此片就是一根直接刺穿的利矛！人物的生存状态表达的如此坚硬，如此具有力量，角色的存在感都太强烈了！以至于人与马的蒙太奇镜头过度已近乎自然，被奴役的男孩与马都只剩三种状态，奔跑、躺倒与吃草。马克马巴夫家族的艺术修养也很高，不论是残疾男孩家的土屋，学校的石滩，草场坟地的卵石堆，残疾男孩的奔跑，被套上马鞍男孩前进的特写，画面的美术冲击力都很强！从男孩置身于抢牛犊赛马中开始，后面的剧情直到套上假马头，从极端写实感转向超现实的隐喻化。政治或哲学的直刺意味变得很重。

黑板是萨米拉纯真有力的表达，一个符号（黑板）用的炉火纯青，而且那时候才19岁啊擦，马鞍在我看来是繁复退步之作，导演选择了自己无法掌控的演员，又用了那么前卫的剪辑视角，把一个好好的儿童题材政治寓言搅得乱七八糟，没有必要，这就叫做花招耍多了，必定要摔跤啊。

6/10。小主人因为失去父亲的监护丧失纯真，他让面瘫男孩给自己'腿坟'浇水，小主人一次次像拉倒地牲口一样逼男孩打赢斗角比赛，男孩成为他展现自己存在价值的替代品，而那个从爬出下水道涌入院子招聘选中的男孩，他专注地见母马舔犊感受动物之间爱的陪伴，人与人则缺乏冰欺凌共享的友谊沦为金钱奴隶。

3.5星。很久之前看了这部电影。心酸，痛心，心理和生理极端不适。 赤裸的极端贫困，由于貧困而带来的极端的丑陋，让人震撼。 给有钱无腿的残疾少爷当两脚马，是这个略有智障儿童的活计。背上马鞍，背着少爷，穿着钉有马掌的鞋，头戴马头套具，咀嚼喂马草料，住在马圈，挨着鞭抽……，贫困使人变成了牲口。伤害性极大，汚辱性极强。 贫困的悲惨，比残疾更丑陋的人性。 人之初，性本善？邪恶的是这些残忍的暴行都来自儿童之间，残暴，邪恶的暴行來自孩子，这是令人痛心的。

影片最为感人的桥段，是残疾男孩哭坟的一幕。那时的他是最为清醒的。外部冷酷混乱的世界导致了他的残缺。而残缺又导致了他内心绝对的恐慌和永远的不满足。

刚开始感觉不错，但后面内容有些重复与冗长。男孩虽然傻子演的不错，但也不必一直表现他的傻。穿插其中的动物背景配得莫名其妙；去他家的女子有啥作用吗？

我觉得这部电影对于拍摄技巧的运用，在平淡中凸显了剧情的精致。例如长镜头蒙太奇的运用：影片中出现得最多的就是男孩吉亚的行走和奔跑。他有时是一个人走得很松散的感觉，唱着别人听不懂的歌。背景有时是一堆堆的黄土丘，有时是远方湛蓝清澈的天空，男孩吉亚在背景的深远衬托下显得十分渺小。我觉得，在这一个长镜头的过程中，导演给了演员默默表现自己情感的机会，也给了观众思考的时间。没有伤感的音乐，但是远处天空的颜色衬托出的男孩儿暗暗地身影已足够让人忧伤。

戰爭和貧窮透過兩個男孩微妙的關係和殘酷的權力遊戲，攤開在大眾眼前。那種隱藏在童稚遊戲中的驚人暴力，兩人間主宰與受制的角力變化，與一個人逐漸在心理上成為馬的過程，使得影片具有沉重的份量。

写实主义的取向模糊了故事与影像之间现实与荒诞的界限，贫瘠的土地对称于极端的贫穷，于是在财富的不均等占有之间构建出权力的森严等级与对人性尊严的奴役。莎米拉用近距离的音场效果强制性地将临场感倾泻在观众身上，于是影像中的无奈与残酷也在视听之中压入观众脑海。现实与符号双线并行的剪辑之中，男孩的隐喻在蒙太奇与构图之间反复的出现，他是马、是枯树、是蜘蛛，却唯独做不了一个人。前半段剪辑略显生硬，或者也可以说是“干燥”“狠厉”的影像风格，后半程集中发力，被钉上铁蹄的人足、狂舞的主仆、马群中惶恐而悲戚的男孩，还有咀嚼干草、带上头套的“马儿”。

一个可怕的社会现象：人不再是人。而将人变成畜生的仍旧是人，人完全丧失了作为人应该有的怜悯（情感）和底线（理性意识）。用两个男孩作为标本俩展现伊朗的社会阶层。上层阶级对底层的压榨和奴役，当这种看上去只会发生于成人社会的事件，出现在孩童的身上，这才是可怖的。