4等(2015)

在讨论东方式的家教暴力编剧展现了无比强大的功力，它如何成就一个人毁灭一个人，作为第4名的这个小孩成为少数的逃离者，最后他落寞的站在游泳馆反而是自由的，与曾经的教练年轻时向记者爆料却呈现成长的脸形成了鲜明对比，摄影也很棒，几次主观视角恰到好处的挖掘情感，水底摄影也悠然有梦。台词上佳

韩国阶级固化是真的严重啊，因此父母承载着巨大的压力，父母也因此对孩子抱有极大的希望，进而就是给孩子以巨大的压力。第四名没有奖牌，正如好像听说韩国人在本土要进入首尔高丽延世这三所大学才能在韩国社会有所作为一样。偏激的社会形态鼓励偏激的教育方式，培养出偏激的人，促进社会偏激发展。这样的问题并不是只发生在韩国，但是好像只有韩国人愿意拍出来。

那些想着自己会什么特长，孩子就肯定会什么的家长，自己先学会怎么才叫做人再说吧。总是在孩子成长过程中以自己的意志来指导孩子的人生太可悲。毕竟，这样的家长自己也不成功。

《4等》这部电影没有狗血，没有鸡汤，没有励志，但是让人忍不住思考，教育的本质是先甜后苦，拥有一个快乐的童年，有可能前途黯淡，还是先苦后甜，经受住残酷的竞争压力，早早走向成熟，有一个人人羡慕的未来。

很不错的低预算电影，一般都在讲爱情的韩国电影市场中说儿童教育和等级价值观的电影，最有印象的场面是那么讨厌被打的主角，用体罚来教育自己弟弟的场面，暗示如果这样下去男主只能成为第二个教练。

前半段讲天才游泳少年的经历拍得节奏紧凑又跌宕起伏，后半段父母盼儿子靠游泳出人头地而发生的训练故事就显得刻板工整，让人丢了兴趣。韩国人的社会地位看来很悬殊啊，压力好大，绝望又多。

望子成龙、望女成凤是代代人对子女的希冀，那么对孩子的鞭打到底是“打是亲”还是教育的退步，这部电影所用的表达并不是长铺直叙，而是用两代人的对比看似无声失着有力地表达了出来，只是讽刺的是年轻的那一代输在上一代的鞭打之下。母亲那句“我宁愿孩子挨打也不愿拿第4名”又残忍地揭开了当下揠苗助长的育儿之殇，喜欢最后俊浩在泳池里徜徉的倒影，那是孩童一代在压力下的无助和挣扎，无助窒息着。

表现力极好，角色特别真实。给不了5星是因为实在太扭曲太负能量没事干看这个就是给人添堵。妈妈歇斯底里疑似边缘人格有病得治，实在看不下去她从头到尾折腾孩子。不得不说演员演的极好中途不得不调小音量因为每一个音节都听得出来焦虑。还有那个小混混教练，从小被暴力对待长大了就不知道该怎么对待别人。能拍出这样赤裸裸的东西来的也就是韩国人了。

比较特别 初看片名和题材还以为是《铜牌巨星》型外丧实鸡汤式运动电影 没想到这部电影处处透露一股独立电影气质 一方面导演的节奏与以往看过的韩国电影 电视剧完全不同 有缓有急也有闷 但闷的非常不洪尚秀 也绝非类型片的观感 仅就这点而言 这就是一部不应被忽视的电影 另一方面本片塑造的教练形象 是看过许多运动电影后依然会印象很深的一位 贵在真实 从一个逃避训练的叛逆国手 到一个流氓气 邪性 死不悔改的体罚教练 那种一条道走到黑的方式对看惯运动电影鸡汤结局的观众来说实在太爽 影片表现教练与运动员互相对立 又有“斯德哥尔摩症”感的关系也非常真实 令人印象深刻 这部电影真正讨论的其实是教育问题 恶劣的教育方式带来好的结果以及父母对于“不能输在起跑线”的执着 最后得到第一名的小男孩意味深长的注视拖把杆 哪有什么励志 都是逼出来的

直击人性。最悲伤的是那些伤害你的人是以爱为名希望你好的亲人。 这是当今教育界的普遍写照。教练是好教练，学生也是好学生，只是各人立场不同。我也曾遇到过金光洙一样的老师，也曾遇到过记者父亲一样的师长。好在我感念他们每一个人，因为我知道他们的初衷是为了我好。有时候或许太早的成熟意味着更大的压力。 给五星的原因是导演敢拍演员敢演，纵使票房不高但却是无冕之王。

母亲没有自己，将希望寄托于他人身上，教练有天赋而自我放弃归因于小时候的教练不够严格，小孩背负于他人的期望，本来是一只鱼却变成了乌龟。--请不要在他人身上实现自己的梦想

母亲没有自己，将希望寄托于他人身上，教练有天赋而自我放弃归因于小时候的教练不够严格，小孩背负于他人的期望，本来是一只鱼却变成了乌龟……