玉熙的电影(2010)

说实话，完全看不下去，不愧是同一个导演的作品，跟“我们善熙”一样一样的，完全没有剪辑，就是长镜头固定镜头，也几乎没有bgm，全是拍摄时的杂音，跟我手机拍出来的一样，也不知道为什么吹.....可能是韩国的陈凯歌？一部封神，然后全是垃圾？一星给电影，一星给yumi

选曲非常乐，这首曾经在《发条橙》里用过的名曲被洪常秀用得趣味十足，又意味深长。他的电影在美学上很容易被忽视和错过，然而看懂了他的写作意图，品到了他的寡淡之趣，就会立刻击碎一种常有的错觉——这是随便某人拿个摄像机就能拍出来的电影。剧作在文体结构、角色使用上别出心裁，但主要还是最后一段与前三段的并置碰撞感，十分打动人心。记住了一个韩国演员名字，郑有美，演得挺好。

第四篇玉熙的电影作为点题篇放在最后，在差异之中总是恍惚见到彼此的共通之处。振久是宋教授的重复，玉熙是与已婚男老师掰扯不清的女大学生的重复，电影中一环扣着一环，彼此毫不相干又互相牵扯重复。

这到底是你的电影，还是玉熙的电影？洪导你是想说这是两个人各自的电影吗？我笨，你别耍我了( ･᷄ὢ･᷅ )。//年轻男人最大的优点就是年轻吧 —— 最大的缺点也是年轻。

洪常秀第四部。”今天你见到一个人，有了一个印象，然后下一个判断。但是明天，你又见到这个人，看到其他一面。”对导演的叙事风格欲罢不能啊，电影好精炼而且真拍活了，这次的剧情和感受都很丰满。郑有美把玉熙演出了学生时代女神的样子。印象深刻的第一部分是虚伪的酒局（蓝方）；第二部分是长达45秒的吻；第三部分是吐出去的章鱼?；第四部分是玉熙的电影独白，两个男人的对比和纠葛，让人无法评价只能感受。电影中每每响起威风凛凛进行曲，都叠加着突兀和尴尬，吃喝拉撒呕吐都有了，真是无限接近生活的电影，那时的女人心是一个迷人的迷。

以后会给想看洪尚秀的人推荐先看完《玉熙的电影》，因为通过这部电影，你首先可以了解他是以怎样的思维去创作的：没有什么主题意识，就像和人的见面过程差不多，今天你见到一个人，有了一个印象，但是明天，你又见到这个人，看到其它一面，又会有一个新的认识。所以，以一个主题意识去看他的电影是行不通的，只是去看去接受去感想就可以了。

虽然设定是电影学院，但应该是我看过的最真实的表现大学教授和讲师的电影了…最后一个故事是整部片子的高光，玉熙从被动到主动，成为观察和讲故事的人，而且始终保持着敞开和不确定。每年1月1日1时树下的约定好浪漫。

1.《懂得有如何》与这部片子的主要男主人公都有一个共同的身份——导演，并且当人让导演自己去表述自己电影的主题表达的时候，导演“反对阐释”，认为“只是去看去接受与感想，不更好吗？”想来至此洪尚秀已拍了十一部片子（含一部短片），这样的互动问题也越来越多，这里借电影中的电影阐述电影； 2.《叠叠山中》的人马、《剧场前》的大结构与变奏、《处女心经》的小意思； 3.终于知道第二篇“接吻王”的意思了，…四十秒纪录还有玉熙的肯定； 4.“永远的谜题 那时女人的心”； 5.第三篇的问答确是一个层面上的精辟； 6.超现实的“心”被醉酒后与真心话连带着吐出的空镜头真是有意思； 7.玉熙的电影：“永远的谜题 那时女人的心” 永远的谜题/存在、世界； 8.洪尚秀在这部电影里说了好多之前电影欲说还休的话。

《玉熙的电影》是洪尚秀的第十一部作品，像他以往的作品一样，这部作品也被分成了四段，三个演员在四个片段里面分别扮演了名字相同的不同人物。看似毫不相干的几个片段之间却隐藏着内在的联系，让这部简单的作品变得复杂异常，成为那些喜欢解析剧情的影迷们的噩梦。

“为什么要去爱呢 活着没有人知道为什么要去做那些重要的事情，不是，是似乎不知道"暴风雪后的师生对话是这部电影的高潮了。开篇的一个故事应该是后传，看过了宋教授，玉熙然后自己一路成长上来也变成了一个睡学生的老师这样的一个振久。后三个故事环环紧扣怎么讲。洪尚秀对于对话真的有自己的理解。有美真好看！！！

1 念咒文的日子 2 接吻王 3 暴雪后 4 玉熙的电影 / 洪尚秀永远不是让你长篇大论主义解析它 在冗余的对白中 可怕的不是表层的风格形式 而是尝试将认真的观众融化消解进去

啊，喜欢~“念咒语的日子”里公园长椅上的艳遇（？），电影结束后女观众对导演的质问；“接吻王”里长达几十秒的吻；“暴雪后”教室里老师和男女学生关于爱、性与死亡的讨论；“玉熙的电影”里玉熙与年老/年轻男子登山事件的平行叙述...四个小故事串起来特别有趣，登山事件由平行对比到交叉的设计太赞 @2017-10-01 04:52:52