五道障碍(2003)

拉斯的电影实验得到的一次记录，有趣的是约尔延的完美的人是对人类行为的实验，而拉斯又将五道障碍视为对约尔延的实验。五道障碍里首尾两道别出心裁，能看出拉斯的天才之处，中间三道有些强词夺理，但创作游戏的命题者不外乎是要不负责任，等待创作者的反应。最后一道障碍仿佛弹球撞上墙壁回到扔球者的手里，许多意义都发生了改变，拉斯那段关于进攻者与防守者，袒露和暴露的自白，实在动人。

提尔邀请列斯按五道障碍分别重拍自己1967年的作品《完美的人》。看他俩的交流和行为，明显互相理解，在共同的圈子里。我不懂艺术，看不懂。①2019-10-11

解构电影创作的绝妙概念，可是观赏度不佳。试想如果将本纪录片的创作同样置于拉斯自己提出的要求下，规则的自反将极大丰富电影的层次，或可成超级杰作

电影人的小游戏。前四个obstructions简单来说都是Lars在给Leth出挑战题让他跳出电影创作的舒适圈，不一样的是最后一个obstruction，首先概念就非常不要命，最后的产出的作品甚至超越了概念先行的层次！构造出了纪录片内部虚构片里的纪录片！厉害极了！Lars和Leth之间镜像的倒置挑战了两个人的心理和关系，在最后得到了“归一”的升华。这种边定规则边玩边看的游戏太好玩了8。很期待接下来在摄影课玩这个游戏。

很有趣的超长电影挑战，不仅仅是纪录片。看到创作过程的点滴，两个人的对话沟通，以及同一个概念下五种形式的创作。作为电影人的自我拷问自我突破，学习意义。三星半。

给电影设限，每一道障碍都是一次挑战。lars对于拍电影大概就是玩游戏的状态了吧，闯关式的实验方式带来了自由的趣味，玩味起一个短片竟然还有这么多种表现方式，如果把道格玛95拆分成一个个障碍估计来得比这更狠。lars大概就是我理想的拍电影状态了

超级有意思，冯提尔和老师之间的导演调教，冯提尔真是个控制狂！12帧的观感最有趣，自由版本单独拎出来也是极漂亮的作品，最后一道障碍莫名的很触动。

据说这位老师曾训斥过学生时期的拉斯冯，算是成名后对老师小小的报复。当然正如老师读到的“随着一个又一个障碍，我不再手抖，更加从容”，是对才思枯竭者的鞭策吧。老师的第三个片子挺有意思的。 只有英文字幕，恨自己不争气的英语水平

非常喜欢在古巴拍的那个，闪烁着的抽雪茄的人，其他的就还好。第三道障碍是把决定权完完全全交给摄影师，摄影师说“我不喜欢这样，你还是给我点要求。”又让我想到那句话，in restriction lies the greatest inspiration. 框架会带来更多的火花。

无论看多少遍都觉得很有趣！是打破规则还是坚守另一种意义上的规则，是激发灵感还是展示枯竭，是有意义的实验还是无意义的恶作剧都已经不重要了，重要的是Lars von Trier想这样做，而Jørgen Leth的确这样做了。有些戏能不能按照第二道障碍的要求翻拍一下啊，想看！

感谢Virgil的中字。第一道障碍好赞啊！12帧可表现的运动太少所以多为重复镜头,而后简单改变人物的位置/方向或者是用简单的动作来制造运动,配合最能体现物体质感的声音(如摩擦雪茄,雪茄燃烧)以及景别的变化加强视听,最后呈现的效果太棒了。约尔延可能在前89分钟都有想杀了拉斯冯的冲动,但到最后1分钟就完全被化解了——"这就是完美的人摔倒的样子"。

C。实验短片《完美的人》重拍，五个障碍的五个版本。师生关系的替换，创作能力的戏法，完美的人如何倒下。1.①12帧；②所有问句的答案；③古巴；④无布景；2.①一个悲惨的地方；②不明确展示这个地方；③约尔延自演男主；④食物；3.完全自由地重拍一版or回到孟买重拍2；4.卡通片——十分讨厌卡通但依然得做；5.①冠名导演；②阅读拉斯的文字。