海伦凯勒(1962)

小演员癫痫一样的表演真的太有张力了，海伦意识到“名字”的意义时令人泪崩。这已经超出了人物传记和励志故事的范畴，通篇都在讲述一个人类突破语言乃至感官的阻隔，彼此理解、接受直到相亲相爱的故事，像是用一个生动的比喻描绘出了人性深处的共鸣，让人看后震撼良久。PS：这个故事给我们的最大启示不是不抛弃、不放弃，而是不做婚检罪孽深重。

在看《假如给我三天光明》时，看到这么一句：“这场病夺走了我的视力和听力”！！！海伦·凯勒除了看不见还听不见！！！那她怎么和人交流？怎么写作？然后搜到了此片。此片着重于沙利文老师对海伦行为的教导，要是我，我真是教不了，幼年的海伦真是太暴躁了。

影片讲述了伟大的盲聋女作家海伦·凯勒幼年如何在家庭教师安妮的巨大帮助下学会认字、礼仪等，离开无助的混沌而受到光明的引导。俩人多段的肢体对抗，不仅体现了海伦凯勒的认知的困难，更体体现了安妮的不懈又顽强的耐心。

4.3 难得一见能把这种家喻户晓的人物传记拍的如此有张力，即便是脑海中已知晓剧情发展仍会被两位主角疯魔般的肢体表演所触动到，对手戏的精彩程度足以与《大师》想媲美。凯勒因缺乏认知世界的途径而终日生活在以自我为界的放荡形骸中，家人们泛滥的同情使其认为自己就是一切，也正是因此凯勒变得异常狂妄暴躁，片中展示的就是最真实的那一面。矫正的过程太过艰难，当凯勒最后将WATER尽全力说出时宛如神迹降临般震慑人心。

世上有很多人物称得上伟大，海伦•凯勒是一个伟大的奇迹，而安妮•萨利文，则是这个奇迹的创造者. 双女主的表演真的太精彩了（Patty Duke年仅16岁就拿到了奥斯卡最佳女配角奖，是在《纸月亮》之前最年轻的奥斯卡表演奖得主）

心情复杂。 这部电影对我来说很切身。作为一个父母英明早早植入耳蜗所以听力还不错但是快要失明了的Usher综合症患者，它从小到大被人推荐了无数遍，也被父上母上摁着看了无数遍。一直觉得这部电影真是双刃剑。它节选了凯勒的少女时代，用无与伦比的戏剧技巧来记录她了不起的旅程，但是也塑造了一个“一直被引导”，“永远处于少年时代”，“是学生而不是老师”，“是女儿而不是母亲”，“残疾是生活和教育中心”的形象，而这个形象比真实的凯勒更深入人心。事实上凯勒成年后的思想和生活更加活跃、更加坚定、更能给予人鼓励和力量。 凯勒的生活能给予人鼓励和力量，但是她的生活绝不是为了给予人鼓励和力量。越了解她越觉得我要是也能这么幸福就好了。她的一生其实非常非常幸福。

非常优质的一部电影，安妮和凯勒两个人第一次和最后一次在餐桌上发生的冲突把我眼球抓得死死的，小孩儿演技爆棚，安妮这个角色很好很好，在上尉家里就孩子的事情发生冲突依然坚持自己的观点，很勇敢。还有凯勒的哥哥，偶尔犯浑但是在最后一餐上勇敢站出来来做了正确的事。

4.5 最后的顿悟来得猝不及防，加上两位动人的演技，哭死我了。不得不说，真的好林奇。如果天下的父母都像凯勒的老师一样，世界就会美好吧

不明白为什么有人批评海伦小时候暴力，让人讨厌?你要是她那个情况你试试！有些人就是站着说话不腰疼，当然，莎莉文老师很伟大，海伦也是，她简直是个让人不敢相信的奇迹

非常好看！故事情节早就烂熟于心，但看到小海伦和安妮老师的对峙实在精彩，两位演员的戏太好了，尤其是形体表演和表情控制。安妮老师没有把又聋又瞎的海伦当作残疾人对待，而是给予她正常人应有的严厉和惩罚。非常值得尊敬的老师，海伦最后只是懂得了一些单词和事物的对应关系，这一步很难，让人震撼。

如果你站在海伦的角度去面对人生，看不到美丽的世界和人们美丽的眼睛和脸蛋，听不到美丽的声音，不能用语言和人们分享自己内心的喜悦或者苦闷，是多么的绝望啊。我们很多人其实生活没那么难，只是心灵残疾罢了，当你觉得人生无望的时候，想象一下海伦吧，或想象下还存在在现实世界中的那些没有手脚的人，那些聋哑人，那些盲人，我们是多么的幸运啊！

　　萨莉文老师教海伦凯勒坐在椅子上用刀叉吃饭的场景给我印象挺深的，刚开始不知道在干嘛，看她们俩一直在那纠缠，很长的镜头和描写，到最后才知道那是在教海伦吃饭，不得不佩服她们的表演。 　　印象最深的是海伦在井边想要说出“Water”时，在这时她才真正的明白萨莉文老师到底在干嘛，教她拼写，教她感受世界，这其中的逻辑和关联，她终于明白了，这一切的一切都是萨莉文老师在教她学习，教她认识这个世界。因为对于一个又盲又聋又哑的人来说，当初的像训练动物一样的行为，她不知道为什么要那样做，只是本能的妥协服从了，这次她才真的明白了，感觉像是一下子觉醒了。真为她感到高兴。 　　就是感觉萨莉文老师和海伦的父亲有些脸谱化。