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生命因你动听(1995)

生命因你动听

评分:8.5 / 地区:美国/ 片长:143 分钟 导演:斯蒂芬·赫瑞克 / 热度:4016℃
类型:剧情/音乐/ 语言:英语 / 美国手语 编剧:Patrick Sheane Duncan
主演: 理查德·德莱弗斯/格伦妮·海德利/杰·托马斯/奥林匹亚·杜卡基斯/威廉姆·H·梅西/泰伦斯·霍华德
状态:1080p高清更新:2017-11-18
影片别名:霍兰先生的乐章 / 春风化雨1996 / 生命因你而动听 / 赫兰德教授的乐曲

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生命因你动听影评or剧照

影片展现了一个音乐教师的前半生 他桃李无数 最成功的学生是自己失聪的儿子。影片有辉煌 也有落寞 也想过放弃 生命正因为此才动听

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原以为讲的是一个老师如何教好学生的故事,没想到是大时代浪潮下一个普通老师一生的故事。本想只教四年,没想到一教三十年。但他并非学生生命中的过客,他的学生的生命因他而动听,因他而发生改变。很喜欢他教军乐队的那一段,很振奋人心。

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《生命因你动听》 有心谱曲成大师,无力终老一教员。 执鞭生涯桃李蹊,指路育才殷切盼。 父子因聋欠沟通,老迈失职糊口难。 送别高歌赞师恩,百感交集发苍然。

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非常美国主旋律,从60年代到90年代一个高中音乐教师的生涯回顾;那些年代发生了那么多大事,好多事与愿违;经历过的年代,总归都是最好的年代

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很好看又很温情 也有表现六七十年代美国的社会变迁 细节很棒 那个年代每个音乐人的心里或许都住着一个约翰列侬 结局很美好 感受到了满满的爱 歌曲和音乐也特别好听

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一个人的史诗,故事是有趣的,虽然有些情节设置还是有点假了,但艺术来源于生活而高于生活,最后的音乐会真是人生高光时刻。电影中作为转场以及凸显时代变迁时的音乐都很好听。选择了三个典型的学生来表达他的师生观和教育观(虽然我一直耿耿于怀昨天的问题没答好...)敲鼓那段挺有趣的。美国主旋律电影。“教师不仅是传授知识”还是指引方向的指南针。

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从无法接受到全心全意的投入,学校里老师的鼓励,孩子们的坚持,家庭带来的压力,一点点的让他把整个生命投入进这项事业。 儿子先天失聪,女学生对他芳心暗许,还好坚持了自己,对这些困难都一一克服,三十年如一日的教书育人,培养出一代代的茵茵学子。 温暖的故事,温暖的大合唱,温暖的结局。

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霍兰先生对许多人的一生都有深远的影响。他或许会认为自己大部分时间是虚度的。他一直在创作自己的交响乐,那可令他功成名就,大富大贵,但霍兰先生并没发财,也没出名。小镇以外知道他的人并不多,他可能因此认为自己失败,可他大错特错了。因为他的成就远远超乎名和利。环顾四周没有一个人不曾受他的影响。因为他,很多学生成为了更好的自己。学生是他的交响乐,是他作品中跳跃的旋律和音符,是他生命的乐章!

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教师主题让人想起《死亡诗社》,以小见大用主角半生时光带起美国社会变迁让人想起《阿甘正传》,但本片视角更个人,这是篇关于人生抉择的回忆录,像是弗罗斯特的那首名诗《The Road Not Taken-未选择的路》,也恰如片中列侬的歌词"Life is what happens to you while you are busy making other plans."当期许生活在别处时,正在经历的就是生活。对Mr. Holland这位音乐老师来说,虽然从未创作出自己的交响曲,但是学生孩子们,就是他创作的旋律和音符,是他人生的乐章。PS. 难怪刚出大学校门想要创作音乐剧但为生活先去当高中英语老师的林漫威大大经常提起这部电影,相似人生道路下如何抉择心有戚戚吧。

怎么会有人会在早上七点半开始工作的 太扎心了 为了防止太阳不再出来 给它拍了照片 太浪漫了 我考教育资格证只是为了不时之需 我从不认为教师应该是到末尾才去考虑的工作 当老师 我从不认为我有任何余瑕 学乐器是需要下苦功的 教育更应该指引方向 音乐是好玩的 它不是音符 它是关于感动 关于生命 古板的教师 好无趣 男主指挥好有趣 对啊 自己的学生 自己的孩子 哪有时间给自己 果然是老电影 还有这种出轨的情节 但人设没有塌 果然还是个好人设 无语 原来那时候也就这么不重视艺术而是只想着数学 当初闹着说不干 如今确实我唯一想要做的职业 因自信所做的有意义 自信对其他人重要 这里没有一人不受你影响 因为你 我们成为了更好的人 我们是你的交响乐 我们是你人生的乐章 还蛮感动的就是

霍兰,一个音乐人,不拘泥于音乐形式,不管是高雅的古典音乐,还是通俗的爵士乐,让孩子爱上音乐,唯一的孩子,用音乐做胎教,带着他弹钢琴,直到发现他几乎不能听到。失落、心痛,他把更多的精力放在了学生身上,直到他发现其实孩子也是需要音乐,需要他来陪伴。

不是用音乐来解决仪仗队的正步问题和儿子的失聪这两个情节我就很满意了(我的点真的很奇怪),结果从师生恋开始无语。用的音乐还是蛮好听的

生命因你动听完整版剧情介绍

  1964年的秋天,美国俄勒冈州。心怀远大理想的作曲家格兰·霍兰为了挣钱完成他的事业,在一所中学谋到了一份音乐教师的工作。他这么做完全是退而求其次的无奈之举,家庭生活的重担使得他不得不面对现实。他到学校上课的第一天,音乐基础级差的学生们便给了他一个难堪的下马威。他们在弹奏乐器时不但走调,甚至连大名鼎鼎的古典作曲家巴赫都没有听说过。霍兰的信心遭到了打击,女校长杰克布也多次向他提出善意的批评。在丈夫的工作遇到挫折时,从事摄影工作的妻子在一旁耐心地劝解和宽慰他;好友体育教师比尔·梅斯特也用自己从教以来的亲身经历,向霍兰证明教导学生需要无私的爱心和充分的时间。
  在霍兰的悉心培育下,原本对音乐一窍不通的白人学生格楚特·兰和黑人学生路易斯·鲁斯,分别学会了单簧管和大鼓这两样乐器。就在霍兰醉心于教学生活的时候,他的儿子降生了,谁知却是个先天性的失聪患儿。这一重创使霍兰对家庭的重心有所转移,消极彷徨中和漂亮的女学生露韦娜·摩根有了一段朦胧的恋情。妻子察觉到了丈夫的细微变化,但并没有点破。摩根去纽约深造后,霍兰便将全部的身心转移到了儿子和教学上,和妻子的关系也冰释前嫌。之后的30年间,霍兰不但提高了学生们的音乐素养,而且还用爱心、信任和理解赢得了大伙的尊敬和爱戴。在他退休前,深怀感激之情的历届学生们欢聚一堂,为老师开了一场盛大的欢送会,管弦乐队奏响了一支激昂雄壮的“美国交响曲”向霍兰表示了最崇高的敬意。